疫情防控中的高考，请减少不必要的陪考

　　2020年高考进入倒计时，河南高考涉及考生多、家长多、考务人员多，人员流动性高、聚集性高，疫情防控任务艰巨。6月19日，全省普通高招安全工作电视电话会在郑州召开，今年河南省将加强对所有涉考人员的健康状况监测，通过筛查考生健康状态数据、设置备用隔离考场、每个考点增加一名“防疫副主考”等措施，保障高考顺利进行。

　　受新冠肺炎疫情影响，高考已经延期进行，尽管如此，当前的疫情防控形势依然严峻，确保所有涉考人员的安全，是一项不容有失的艰巨任务。对于疫情防控，从上到下都在强调减少人员聚集，但在高考期间，人员聚集情况不可避免，面对这场全国性的大规模群体活动，各地卫生防疫工作都面临严峻考验。从这种角度来看，此次高考不仅是对考生成绩的检验，同时也是对城市管理的一次“大考”。

　　为有效控制人员流动，我省要求，各地在保证公平的前提下，根据当地标准化考点分布情况，就近就地科学合理安排考场。考生所在学校要统一组织考生有序迎考，做好考生往返途中的工作。按照统一部署，我省将严密监测全省考生健康信息报送系统，做好专业评估、综合研判，指导考点做好考前消毒卫生工作。

　　实际上，“涉考人员”并不仅限于考点内的考生和考务人员，考场外的家长也是“涉考人员”的重要组成部分。往年的高考过程中，考场外人头攒动的家长都是一道另类的“景观”。虽然“要不要陪考”的讨论由来已久，但面对孩子人生路上最重要的一次考试，还是有很多家长感到放心不下，忍不住想要亲自守候在考场外。在今年的防疫形势下，希望家长们能少一些不必要的送考、尽量不要在考场外陪考。这不仅是出于防控疫情的需要，同时也是对所有考生共同的爱护——为了保障考生安全，考场要求考生错峰出入，如果考场外家长大规模聚集，难免意味着相关部门的努力大打折扣。

　　其实，种种来自衣食住行全方位事无巨细的“关怀”，在带给考生一定便利的同时，也会带来一种莫名的压力。高考前夕，老师家长们都会教育孩子要保持一种“平常心”。可是，如果老师和家长时刻都处在一种“不平常”的状态之下，考生们的心理又怎能“平常”得起来呢?很多考生都曾表示，最大的压力并非高考本身，而是来源于老师家长和社会外界的压力。这种心理很容易理解：你已经拥有了这么好的外部环境，如果考不了好成绩将何颜以对?

　　陪考家长的舐犊情深不难理解，但在过度关注带来的压力下，考生的心理不免会变得异常脆弱。在不断给自己施加压力的心理暗示下，他们往往容易背负上过重的心理负担。参加高考的考生，无论是生理还是心理上都已经是成年人，他们应该也必须有能力去处理考试过程中可能会遇到的一些困难。

　　对待高考问题上，每个家庭乃至整个社会都应该为考生们营造一个相对宽松的社会环境，避免人为地给他们增加太多的压力。由此，不妨先让他们独立去参加高考做起。减少陪考不仅是当前疫情防控形势下的必须之举，同时也是今后高考过程中的必要选项，毕竟，孩子终究要离开我们的视线自我成长。在高考这场“成人礼”中，给他们以足够的信任，相信他们一样能做得很好。